联邦教育部长特翰强调，澳洲教育专业学生需在获得学位之前提高其教学能力。（图/《时代报》）

【澳洲网高嘉文2月25日编译报道】联邦教育部长特翰（Dan Tehan）近日发表演讲，强调了澳洲教育专业学生需在获得学位之前提高其教学能力，这是联邦政府广泛关注解决大城市以外教育劣势的一部分，以确保教师从入学第一天起就做好准备，为澳洲儿童提供一流的教育。

《时代报》25日报道，特翰指出，教学质量是儿童教育的一个关键因素，他重点介绍了一项面向即将毕业的教育专业学生的读写和计算能力测试。据悉，该测试要求有志成为教师的毕业生的成绩需排在全部教育专业毕业生总数中的前30%。从2019年开始，实习教师还必须通过绩效考核才能毕业。新的改革政策将提高大城市以外边远地区较低的教育水平，从而提高澳农村和边远地区的教学质量。